Studien belegen, dass die durchschnittliche Aufmerksamkeitsspanne eines Erwachsenen nach etwa 20 Minuten erschöpft ist – es sei denn, er befindet sich im sogenannten Alpha-Zustand (ein entspannter, fokussierter Konzentrationszustand, wie beim Filmeschauen oder Videospielen).
Körperliche Bewegung hilft dabei, die Aufmerksamkeit zurückzusetzen und neu zu fokussieren.
Erfahrungsbasiertes Lernen ist deutlich wirkungsvoller als passives Lernen.
Muskelgedächtnis wirkt langfristig: Wenn Lernende bestimmte körperliche Bewegungen mit dem Lerninhalt verbinden, bleiben die Inhalte wesentlich besser im Gedächtnis.
In kleinen Teams von 2 - 5 Spielern wird ein Startup simuliert, welches sowohl gewisse Dinge einkaufen als auch Umsatz generieren muss, indem das Team herausfindet, welche Teams ihre Produkte braucht. Es wird mit Geld und Spielkarten gespielt und ein paar einfachen Regeln, so dass die Teilnehmer nach einer kurzen Einführung gleich loslegen können. Ziel ist, alle Bedürfnisse einzukaufen und möglichst viel Umsatz zu machen. Lernerkenntnisse sind unter anderem: Der Wert des Delegierens, Fragen stellen, klar kommunizieren etc.
Die Teilnehmer werden in 3 – 5 Teams aufgeteilt und jedes Mitglied kann eine von 5 verschiedenen Mini-Präsentationen wählen, welche je nach Schwierigkeitsgrad Punkte erhalten. Ziel ist, möglichst viele Punkte für das Team zu gewinnen. Lernerkenntnis ist, wie wichtig es für das persönliche Wachstum ist, hin und wieder die Komfortzone in Frage zu stellen - und zu verlassen.
In diesem kurzen Spiel mit 3 – 5 Teams hat das Team zwei Aufgaben: 2 verschiedene Lernmethoden zu analysieren und dann in Form einer Kurzpräsentation zusammenzufassen. Diese wird von einer Jury bewertet und Gewinner ist das Team mit den meisten Punkten. Beabsichtigte Lernerkenntnis ist die Erfahrung von herkömmlichen und unorthodoxen Lernmethoden im Kontext einer künstlich herbeigeführten Stress-Situation.
In einem einfachen Spiel mit Ballonen und weichen Kunststoff-Schwertern wird mit 2 Teams gespielt, um die Wichtigkeit von Regeln spielerisch darzustellen. Es wird eine Runde ohne Regeln und eine Runde mit Regeln gespielt, wobei es gilt, möglichst viele Ballone mit den Schwertern hinter die Linie der Gegenmannschaft zu befördern. Lernerkenntnis ist, dass ohne Regeln Anarchie und Chaos herrscht.
Auch wenn es auf den ersten Blick ungewohnt erscheinen mag, ein Spiel in Ihre Didaktik zu integrieren – es lohnt sich auf ganzer Linie:
Im Spiel verändert sich die Atmosphäre im Raum spürbar – sie wird lebendiger, dynamisch, offen und oft richtig ansteckend.
Spätestens wenn Ihnen die ersten Teilnehmer mit leuchtenden Augen und einem ehrlichen „Danke, das war toll!“ begegnen, wissen Sie: Der spielerische Ansatz hat Wirkung.
Das Beste daran? Diese Art des Lernens macht nicht nur Spaß und ist für alle Beteiligten äußerst kurzweilig, sondern hat auch den angenehmen Nebeneffekt, dass sich Ihre Zuhörer noch lange nach der Lerneinheit an das Gesagte – und Getane – erinnern werden.
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In einem unverbindlichen 30–45-minütigen Gespräch tauchen wir gemeinsam in Ihre Ausbildungs-Idee ein und entwickeln erste kreative Ansätze für mögliche Spielvarianten.
Ob Sie bereits konkrete Inhalte haben oder nur eine vage Vorstellung – Nathalie Dahl unterstützt Sie dabei, Potenzial und Spielformen zu entdecken, die Wissen lebendig, emotional und nachhaltig vermitteln.
Mit klassischen Brettspielen fördern wir die Kommunikation, stärken soziale Fähigkeiten und entfalten Kreativität, Zusammenarbeit und Selbstvertrauen.
Denn wenn wir spielen, vergeht nicht nur die Zeit – wir entdecken, verbinden und wachsen. 🎲✨
Wusstest Du, dass Kinder beim Spielen nicht nur Spass haben, sondern auch fürs Leben lernen?
Beim gemeinsamen Spielen – zum Beispiel mit klassischen Brettspielen – entwickeln Kinder ganz nebenbei wichtige Fähigkeiten, die sie stark und selbstbewusst machen.
Studien zeigen: Spielerisches Lernen fördert nicht nur Kreativität und Problemlöse-Kompetenz, sondern auch soziale und emotionale Intelligenz. Laut der LEGO Foundation stärken kooperative Spiele nachweislich die Kommunikation und das Miteinander. Auch die OECD bestätigt: Kinder lernen am nachhaltigsten, wenn sie aktiv, neugierig und im Austausch mit anderen sind.
Wenn wir spielen, üben wir, uns abzustimmen und aufeinander einzugehen, erleben, wie gut es tut, gemeinsam Lösungen zu finden, und spüren, wie wir uns etwas zutrauen dürfen.
Spielen heißt: entdecken, Zusammenhänge erkennen, lernen, wachsen.
Was passiert, wenn Kinder spielen?
✨ Sie lernen zuzuhören, sich auszudrücken und mit anderen zusammenzuarbeiten
✨ Kinder entdecken kreative Lösungen und stärken ihr Selbstvertrauen
✨ Sie erleben die Freude, gemeinsam auf ein Ziel hinzuarbeiten
In einer spielerischen Umgebung lernen Kinder ganzheitlich – mit Herz, Kopf und Hand.
Und das Beste daran? Es fühlt sich überhaupt nicht nach Lernen an 😊🎲✨
Nachfolgend eine Auswahl unserer eigenen Spiele sowie empfehlenswerter Brettspiele:
Brettspiel für 3 - 5 Spieler, ab 9 Jahren, Dauer ca. 45 - 60 Minuten
CHF 30.- Bestellungen bitte per email an [email protected]
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Cashflow 101
Brettspiel für 2 - 6 Spieler, ab 10 bis 159 Jahren, Dauer ca. 60 - 90 Minuten
CHF 143.- Bestellungen HIER
CHF 30.- Bestellungen bitte per email an [email protected]
CHF 25.- Bestellungen bitte per email an [email protected]
Freut euch auf ein vielseitiges Programm voller Spiele! Ob drinnen in der Villa oder draussen im Park – hier ist für alle etwas dabei. Testet neue Brettspiele, geniesst die Atmosphäre und erlebt unvergessliche Momente mit Familie und Freunden.
Wo und wann? Villa Stucki, Seftigenstrasse 11, 3007 Bern, 11 - 24 h Mehr Infos gibt's HIER
Finde das Auge des Drachen... aber zuvor musst Du 7 Herausforderungen meistern!... Mach dich auf eine ungewöhnliche Schatzsuche, bei der Pausen und Ruhe belohnt werden, jedes Engagement zählt, jede Idee genial ist und am Ende alle gewinnen!
Inklusive Pony und Pferdereiten, Zvieri, Schatzkarte und Schatz-Pass und vieles mehr!
Wo und wann? Pferdehof Mingo Arabians in 5625 Kallern / AG (Schweiz) von 15.30 h - 18.00 h
Lass Deine Fantasie fliegen und kreiere ein zauberhaftes Kunstwerk aus Holz oder ein wunderschönes Schmuckstück aus echten Halbedelsteinen!
Inklusive Holzrohlinge und sämtliches Dekormaterial oder Material für Halskette mit Anhänger
Wo und wann? Springding Indoor Play Ground, Gewerbestrasse 3, 8864 Reichenburg/SZ, 28.9.25, 14 - 18 h
Besuch unseren Stand am KMU Swiss Symposium und lass Dich von der Glücksdrachen-Parade verzaubern!
Wo und wann? KMU Swiss Symposium, CAMPUSSAAL Kultur + Kongresse, Bahnhofstrasse 6 CH-5210 Brugg Windisch, 15 - 21 h