Der kleine Junge, etwa fünf Jahre alt, betrat den KreativRaum völlig gefraselt.

Es war, als läge das Gewicht der ganzen Stadt und der umliegenden Dörfer auf seinen schmalen Schultern.

Sein Gesicht wirkte angespannt, der Körper steif, die kleinen Schultern fast bis zu den Ohren hochgezogen.

Als seine Mutter ihn fragte, was er heute gerne kreieren würde, zuckte er nur mit den Schultern.

Keine Worte. Keine Idee.

Dann fiel sein Blick auf das große Drachenland.

Zögerlich begann er, einige der Tierfiguren hin und her zu schieben, versteckte kleine Drachen in Höhlen, ließ sie wieder auftauchen.

Nach einer Weile sagte er leise:
„So eines würde ich gerne bauen.“

Und so begann es.

In den nächsten zweieinhalb Stunden malte, klebte und verzierte er seine ganz eigene Drachenlandschaft.

Zuerst kaum merklich, dann immer deutlicher, veränderte sich seine Stimmung.

Er probierte mit wachsender Begeisterung unterschiedlichste Materialien aus, legte kleine Steine hierhin und dorthin, bis sie ihren richtigen Platz gefunden hatten.

Er klebte Muscheln an seinen Strand, bemalte zwei Vulkane, erschuf Wege, Höhlen und geheime Orte.

Immer wieder sprang er von seinem Platz auf, kam mit neuen Materialien zurück, die Augen hell und wach, voller Ideen, die noch in sein Land einziehen wollten.

Am Ende war seine Haltung entspannt.

Seine Stimmung ruhig und gesammelt.

Und als er seine Drachenlandschaft präsentierte, leuchtete er von innen heraus.

Still. Stolz. Ganz bei sich.

Solche Veränderungen sind kein Zufall. Sie sind menschlich.